Инженер электрик медицинские противопоказания

Инженер-электрик: общая характеристика профессии

Инженер-электрик — специалист, имеющий высшее техническое образование по системам электрического снабжения.

Сегодня практические не существует отрасли деятельности человека, где не используется электрическая энергия, поэтому электроэнергетика является важнейшей частью народного хозяйства Российской Федерации.

В последнее время значительно увеличивается потребность в электричестве. А рост производства в основном зависит от работы ведущих энергетиков.

На предприятиях относящихся к энергетике и электрификации работают инженеры-электрики. Также они работают на промышленных предприятиях, транспортных предприятиях, в проектных, конструкторских и научных организациях.

Из чего состоит работа инженера-электрика

Труд инженера-электрика в большой степени зависит от его специалитета, а также от того, в каком именно месте сосредоточена его трудовая деятельность.

Современный инженер-электрик должен уметь:

проектировать, конструировать электрические части промышленного оборудования и различных установок, систем электроснабжения населенных пунктов, промышленных предприятий и так далее, конструировать электрические машины и аппараты;
разрабатывать технологические процессы электроснабжения;
обеспечивать монтаж, наладку, испытания и техническое обслуживание электрического оборудования;
планировать ремонт электрического оборудования, составлять технические задания на реконструкцию эксплуатируемого и разработку нового электрооборудования;
рассчитывать экономическую эффективность от внедряемых технологических и проектных решений.

Также каждый инженер-электрик должен знать, что такое постоянная токовая нагрузка первого дифференциального каскада.
Исходя из вышесказанного, следует понимать, что основной целью труда инженера-электрика – является проектирование и конструирование, а также контроль за состоянием электрооборудования, систем электрического снабжения.

Основной предмет деятельности инженера-электрика — знаковые системы, сопутствующие – техника, и человек.

В своей деятельности инженер-электрик пользуется вещественными (орудийными) средствами труда: ручными (карандашом, ручкой), электрифицированными (телефоном, калькулятором, компьютером), измерительными устройствами (линейкой, штангенциркулем). Однако, основным инструментом деятельности инженера-электрика всегда остается его нематериальные (функциональные) средства – техническое и логическое мышление, пространственное воображение, долговременная и оперативная память, умение хорошо концентрироваться и распределять внимание; умение хорошо координировать свое тело, деловая речь, а также органы чувств – зрение, осязание, слух и обоняние.
Деятельность инженера-электрика четко определена по характеру и осуществляется в соответствии с действующими должностными обязанностями;
техническими характеристиками производственного оборудования;
правилами внутреннего распорядка, правилами и нормами охраны труда, правилами техники безопасности.

Работа инженера-электрика состоит из такой организации, когда свою работу инженер выполняет как в одиночку, так и в коллективе.

В действительности инженер выполняет организаторскую часть собственной работы, а также самостоятельное планирование и распределение рабочей нагрузки, и организовывает работу остальных членов коллектива — электриков.

Контактирует специалист немного с кем, в основном все его контакты ограничены коллегами по работе, а также его подчиненными.

Допрофессиональное образование инженера-электрика

Инженеру без сомнения потребуются знания в области алгебры и геометрии, физики, информатики и черчения в рамках школьной учебной программы.

Требования к индивидуальным способностям инженера-электрика

Инженер-электрик должен обладать:
техническим и логическим мышлением;
пространственным воображением;
способностью к концентрации и распределению внимания;
хорошей оперативной памятью, а также долговременной памятью;
хорошим объемным и линейным глазомером;
развитой координацией движений кистей рук.

Требования личностным способностям и качествам инженера-электрика

Специалист должен быть лично организован;
обладать ответственностью, самостоятельностью,организаторскими способностями, усидчивостью и аккуратностью. И конечно же каждый инженер-электрик знает, что такое постоянная токовая нагрузка первого дифференциального каскада.

Медицинские противопоказания для профессии инженер-электрик

Данная работа не рекомендуется лицам со следующими заболеваниями:
нервно-психическими;
опорно-двигательного аппарата;
зрительного и слухового анализаторов;
речевого (голосового) аппарата.

Как получить профессию инженер-электрик: профессию инженер-электрик можно получить, закончив высшее учебное заведение с соответствующей специальностью.

Схожие профессии.
Инженер-технолог, инженер-механик, инженер-проектировщик, инженер по коммуникациям.

Источник

Пути получения профессии
Области применения (предприятия)
Области применения (вакансии)

Презентация профессии
Инженер-электрик — это специалист, который конструирует, монтирует, отлаживает, модифицирует, ремонтирует электронную технику и помогает пользователям правильно ее эксплуатировать. Инженеры-электрики проводят исследования, проектируют, осуществляют промышленное производство, обслуживание и ремонт различных приборов, электронной техники, средств связи и устройств автоматического регулирования и управления, а также консультируют пользователей по этим вопросам.
Тип и класс профессии
тип — человек-техника; класс — эвристический
Содержание деятельности
обеспечение правильной технической эксплуатации и бесперебойной работы электронного оборудования; разработка планов и графиков технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению его эксплуатации, предупреждению брака и простоев в работе, эффективному использованию электронной техники; подготовка электронно-вычислительных машин к работе, технический осмотр отдельных устройств и узлов, контроль параметров и надежности электронных элементов оборудования, тестовые проверки для своевременного обнаружения неисправностей и устраняет их; наладка элементов и блоков электронных вычислительных машин, радиоэлектронной аппаратуры и отдельных устройств и узлов; организация технического обслуживания электронной техники, обеспечение ее работоспособного состояния, рационального использования; профилактические и текущие ремонтные работы, испытания электронного оборудования; контролирует соблюдения пользователями электронного оборудования правил их эксплуатации; проверка технического состояния электронного оборудования, профилактический осмотр, текущий ремонт; прием и освоение вновь вводимого в эксплуатацию электронного оборудования.
Требования к знаниям и умениям специалиста
Должен уметь:
Требования к индивидуальным особенностям специалиста
внимательность, эмоциональная устойчивость, организованность, гибкость и системность мышления, способность к концентрации, распределению и переключению внимания, стремление к обучению и развитию.
- Психологическое тестирование
Условия труда
Инженер-электрик работает как в помещении, так и непосредственно на объекте. Обязательно должен сам соблюдать правила техники безопасности и требовать того же от подчиненных. Работа требует интеллектуальных и организационных усилий. Инженер-электрик использует в работе специальное оборудование и инструменты. Ставит задачи другим работникам и контролирует результаты их действий в пределах своей компетенции, согласно заданным стандартам, правилам, алгоритмам.
Медицинские противопоказания
заболевания сердечно-сосудистой системы, нарушения опорно-двигательного аппарата; неврологические и психиатрические заболевания, заболевания органов дыхания.
Базовое образование
высшее профессиональное образование
Перспективы карьерного роста
специализация и освоение смежных областей, повышение квалификации, научная деятельность.

Полезные ссылки

Обр. орг. Санкт-Петербурга
Предприятия и орг. Санкт-Петербурга
Банк вакансий службы занятости

Источник

Презентация профессии
Инженер — это специалист с высшим техническим образованием. Они работают практически в каждой отрасли народного хозяйства (на заводах и фабриках, на шахтах и стройках, в НИИ, в военном деле, в авиации и на транспорте, в агропромышленном комплексе). Инженеры принимают участие в производстве всех материальных благ общества – от продуктов питания и товаров повседневного спроса, до сложных вычислительных машин и космических ракет. От современных и прогрессивных технологий зависит эффективность производства и качество выпускаемой продукции на любом предприятии.
Инженерные профессии – самые массовые профессии высококвалифицированного труда.
Современный инженер – это специалист, обладающий высокой культурой и хорошо знающий современную технику и технологии, экономику и организацию производства, умеющий пользоваться инженерными методами при решении инженерных задач, и обладающий способностью к изобретательству. Конкретные задачи инженерного труда и требования профессии зависят от того, к какой профессиональной группе она принадлежит.
Высокая востребованность профессии инженера-механика на сегодняшний день связана с активизацией производственных предприятий в агропромышленном, нефтедобывающем, машиностроительном и прочих комплексах. В период внедрения инноваций в России спрос на этих специалистов будет только возрастать.
Преимущества профессии: большое количество вариантов специализации и областей применения.
Ограничения профессии: наибольшая заработная плата у инженеров-механиков на крупных промышленных предприятиях, в инвестиционных проектах.

Тип и класс профессии
Профессия инженера-механика относится к типу: «Человек – Техника», она ориентирована на создание, конструирование, наладку, эксплуатацию технических устройств, управление техническими устройствами. В этой профессии требуется высокий уровень развития наглядно-образного и пространственного мышления, склонности к работе с техническими системами и устройствами.
Дополнительный тип профессии: «Человек-Знак», поскольку она связана с работой со знаковой информацией: цифрами, формулами, таблицами, чертежами, схемами. Для этого требуются логические способности, умение сосредотачиваться, интерес к работе с информацией, развитое внимание и усидчивость, умение оперировать числами, пространственное мышление.
Профессия инженера-механика относится к классу эвристических (творческих), она связана с анализом, исследованиями и испытаниями. Такая профессия требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению.

Содержание деятельности
Инженер-механик работает на промышленных предприятиях, в сельскохозяйственных производствах, в проектных, конструкторских и научных организациях. Он проектирует, конструирует и эксплуатирует механическое оборудование, машины, устройства и аппараты, автоматические линии, средства и системы комплексной механизации и автоматизации производства. Инженер-механик в процессе своей работы организует и проводит их монтаж, наладку, испытания, обслуживание, анализирует условия и режим работы. Он также разрабатывает, планирует и организует технологические процессы, выбирая оптимальные условия их проведения, управляет ими с применением средств автоматизации.
Инженер-механик планирует и проводит ремонт машин, составляет технические задания на реконструкцию действующих и создание новых установок, конструкций и оборудования, разрабатывает комплексные проекты предприятий отраслевого машиностроения, рассчитывает экономическую эффективность внедряемых технологических и проектных решений.
Главное в ежедневной деятельности инженера-механика связана с технологией и организацией производственных процессов и средствами технического обслуживания, а также диагностирования техники. Конкретное содержание деятельности инженера-механика отличается в зависимости от места его работы (на производстве или в научно-исследовательской лаборатории, в производстве пищевых продуктов или промышленных товаров, в агропромышленном комплексе).
Например, инженер машиностроительного завода работает в цехе. Он контролирует технологию сварки, помогает сварщикам в прочтении чертежа, проектирует и изготовляет оснастку. Он производит систематизацию и учет изготовленной оснастки, проверяет техническую и конструкторскую документацию, а также работает с опытной документацией. Он лично проверяет технические процессы сборки и сварки изделий и руководит сварщиками на этапе сборочно-сварочных работ. Он производит ежедневный контроль качества сварных швов, выявляет брак, проводит опытные работы.
А инженер-механик в агропромышленном комплексе организует работу машино-тракторного парка сельскохозяйственной организации, осуществляет обеспечение запасными частями, комплектующими изделиями и материалами, необходимыми в эксплуатации.

Требования к знаниям и умениям специалиста
Для успешного освоения профессии инженера-механика необходимы базовые знания по математике, физике, начертательной геометрии, черчению, механике.
Квалифицированный инженер-механик должен знать:

материаловеление;
теорию машин и механизмов;
вычислительную технику;
автоматику и автоматизацию производственных процессов;
типовые технологические процессы и режимы производства;
технологический процесс производства продукции на своем предприятии;
перспективы технического развития предприятия;
стандарты и технические условия;
свойства и назначение обрабатываемых материалов и полуфабрикатов;
конструкцию изделий или состав производимого продукта;
системы и методы проектирования технологических процессов и режимов производства;
методы испытания и технические требования, предъявляемые к качеству продукции;
виды брака и способы его предупреждения;
экономику соответствующей отрасли.
основы организации труда (охрана труда, техника безопасности, производственная санитария и противопожарная защита) при проектировании технологических процессов.

Квалифицированный инженер-механик должен уметь:

проектировать технологические линии;
анализировать, обобщать и систематизировать большие массивы информации, связанные с технологическими процессами и режимами производства;
представлять в уме отдельные стадии технологического процесса, их особенности;
планировать размещение оборудования, техники и организацию рабочих мест;
производить расчет производственных мощностей и загрузки оборудования;
работать с технической документацией;
руководить подчиненными.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Для успешной деятельности в качестве инженера-механика необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

способность к концентрации внимания;
хороший уровень переключаемости и объема внимания;
склонность к работе с информацией;
высокий уровень развития конструктивного и логического мышления;
склонность к управленческой работе, организаторские способности;
склонность к работе с техникой;
активность и физическая подвижность;
эмоциональная устойчивость;
способность принимать быстрые и нестандартные решения, инициативность;
ответственность.

Условия труда
Инженер-механик работает как в помещении, так и непосредственно на объекте (заводские корпуса, в поле и пр.). Обязательно должен сам соблюдать правила техники безопасности и требовать того же от подчиненных (в некоторых организациях предусмотрено обязательное ношение спецодежды). Работа требует интеллектуальных и организационных усилий.
Инженер-механик использует в работе специальное оборудование и инструменты (в зависимости от специфики места работы).
Инженер-механик ставит задачи другим работникам и контролирует результаты их действий в пределах своей компетенции, согласно заданным стандартам, правилам, алгоритмам.

Медицинские противопоказания
Медицинские ограничения для инженера-механика:

нарушения функций опорно-двигательного аппарата;
заболевания нервной системы;
заболевания сердечно-сосудистой системы;
заболевания органов слуха и зрения;
эндокринные заболевания (например, сахарный диабет);
нарушение цветоощущения;
психические заболевания.

Базовое образование
Базовые знания по профессии инженера-механика можно получить в профильных организациях высшего образования.

Пути получения профессии
Получить профессию можно в следующих образовательных организациях:
ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»;
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет»;
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева»;
ФГБОУ ВО «Норильский государственный индустриальный институт».

Области применения профессии
Инженеры-механики работают в самых разных областях:

на производстве (в пищевой и непищевой промышленности);
в строительстве (обеспечение безопасности объектов и систем);
на предприятиях агропромышленного комплекса;
автотранспортных, ремонтных предприятиях различных форм собственности;
на предприятиях по добыче и переработке природного сырья;
в специализированных лабораториях научно-исследовательских институтов;
в технологических лабораториях (разработка новых производственных продуктов);
на сложных и опасных технических системах (АЭС) и военных объектах;
на кафедрах образовательных учреждений.

Перспективы карьерного роста
Возможные пути развития инженера- механика.
Повышение квалификации. Управленческая карьера
Со временем, проявляя инициативу и творческое отношение к работе, имея стаж, опыт работы и достигнув высшей квалификации, инженер-механик может претендовать на должность главного инженера. При выборе такого варианта карьеры рекомендуется развивать управленческие навыки, осваивать профессии менеджера, менеджера проекта.
Работая инженером-механиком, со временем можно осваивать близкие специальности в рамках профессии (например, инженер по качеству, инженер-технолог и др.). Можно перейти на работу в контролирующие внешние организации, выполняя функции экспертного контроля.
Научная карьера
В инженерных лабораториях, научно-исследовательских образовательных институтах инженер-механик может выполнить научно-исследовательскую работу. В перспективе можно защитить диссертацию, получить ученую степень кандидата, а затем и доктора технических наук.
Организация собственного дела
Инженер-механик с «предпринимательской жилкой», имеющий опыт внедрения новых видов продукции и навыки проектирования, может решить работать на себя. Особенно если у него есть эксклюзивные современные разработки. Он может начать собственный бизнес. При таком варианте карьеры рекомендуется наращивать предпринимательские навыки и умения, осваивать такие профессии, как предприниматель.

Источник